為了發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用，助力陽新一中2025屆高三物理復(fù)習(xí)備考，促進(jìn)高三物理教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，3月21日～3月28日，陽新一中物理名師工作室骨干成員、競賽辦副主任趙才梁老師和高一物理備課組長王波波老師先后在高三年級主講二輪復(fù)習(xí)示范課并開展備考研討活動。陽新縣教科院物理教研員佘斯啟主任、陽新一中物理教研組長詹康寧老師、陽新一中物理名師工作室主持人朱建華老師、高三物理組全體成員和高一高二部分物理教師參加了聽課、評課和備考研討活動。

趙才梁主任在高三（21）班主講《用微元法和求導(dǎo)等數(shù)學(xué)方法解決物理問題》二輪復(fù)習(xí)示范課。本節(jié)示范課準(zhǔn)備充分，導(dǎo)學(xué)案和課件制作精良，表達(dá)清晰，重點突出，難點得到了有效突破，學(xué)生參與度很高。本節(jié)示范課注重一題多解和變式拓展，課堂高效，既全面復(fù)習(xí)了本專題的必備知識，又顯著提升了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力。

王波波老師在高三（20）班主講《電磁感應(yīng)中的導(dǎo)軌與導(dǎo)體桿模型》二輪復(fù)習(xí)示范課。本節(jié)課例題典型、注重緊密結(jié)合新高考考查要求，按照導(dǎo)軌與導(dǎo)體桿模型中阻尼式、發(fā)電式、電動式、充電式四種常見類型從運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)和動量能量等多個角度進(jìn)行電路展示和情景分析，通過對比講解，加深了學(xué)生的印象，顯著提升了學(xué)生的推理能力以及分析綜合能力。

講課之后趙才梁主任和王波波老師老師先后分享了自己的教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)方法以及復(fù)習(xí)備考的心得體會。高三物理備課組長劉余彬、高二物理備課組長劉月霞等十幾位老師踴躍發(fā)言，參與評課和交流。大家認(rèn)為兩位老師綜合素質(zhì)高，基本功扎實，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)均體現(xiàn)了我?！跋葘W(xué)后教、不學(xué)不教、教在問題，先練后講、不練不講、講重方法”的教學(xué)理念，對高三物理復(fù)習(xí)備考有很好的指導(dǎo)作用。

在本次教研活動中，陽新一中物理名師工作室主持人朱建華老師進(jìn)行了總結(jié)，朱老師回顧了近幾年陽新一中物理名師工作室成員在同課異構(gòu)教學(xué)大賽、實驗操作及科技創(chuàng)新大賽、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)教研活動中取得的優(yōu)異成績，他建議大家堅持學(xué)習(xí)，積極參加賽解題、賽命題、大集備等多種類型的教研活動，助力高三復(fù)習(xí)備考，為我校早日奮進(jìn)湖北省縣域高中前十強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

圖文：詹康寧

來源：教科室|朱建華名師工作室

審核：陳洪星