陽新一中“尋訪身邊的好老師”系列展示——余艷老師
? ? ? ?編者按:微光聚愛,璀璨星河。為弘揚尊師重教社會風(fēng)尚,傳播教育正能量,致敬時光中的好老師,陽新一中推出“尋訪身邊的好老師”系列展示。本期推出是陽新一中英語老師——余艷老師。
平凡歲月里的星辰
她是陽新一中英語教研組長,高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組成員,黃石市英語助理教研員、黃石市高考研究團隊成員,從教20年來,她始終堅持:一顆愛心,無私奉獻,熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友;在教學(xué)中堅持:所學(xué)要為世人之師,所行應(yīng)為世人之范,以高尚的師德嚴格要求自己,并不斷的加以實踐,扎實做好本職工作。這一路走來,身后留下的是一串串堅實的腳?。合群髽s獲湖北省“教育科研先進工作者”、“湖北好課堂”優(yōu)秀指導(dǎo)老師、黃石市“優(yōu)秀學(xué)科教師”、陽新縣中小學(xué)學(xué)科帶頭人、陽新縣“師德先進個人”、陽新一中首屆“十大杰出青年教師”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號;獲“中國好教育”高中“同課異構(gòu)”教學(xué)比武大賽一等獎,賽區(qū)冠軍;多篇論文在省核心刊物上發(fā)表;組織老師參與校本研修和省市課題的研究,參編英語著作;輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得全國中學(xué)生英語能力大賽全國二等獎,湖北省一等獎。在2023年高考中,所帶班級張衡同學(xué)獲陽新縣物理方向第一名(英語140分),班上600分以上41人,43人考上雙一流,人人過一本線。英語成績140分以上4人,130--139分21人。張衡、陳哲等學(xué)生被浙江大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、上海同濟大學(xué)等一批名校錄取......
即使是沒有鮮花的舞臺,或者是沒有掌聲的獨白,但緊握白板筆的手,總能讓每一種顏色盛開。多謝您如此閃耀,做我們平淡歲月里的星辰。
半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗
記得第一次見到英語老師,是我們課改班的同學(xué)剛來到陽新一中的一節(jié)自習(xí)課,當時的她才剛剛送上一批同學(xué)進英語高考的考場,就立馬來接手我們班,我就覺得這位英語老師一定很優(yōu)秀。事實也正是如此:她從教十余載,有著足夠優(yōu)秀的英語儲備,總是能用一個簡單的例句讓我們記住一個特殊句型;她循循善誘,總是可以從最簡單的延伸到我們常說的高級詞匯;她嘔心瀝血,總是默默備課,將自己的知識毫無保留地放進課堂;她盡心盡力,面對每次一下課接連不斷問問題的同學(xué),她總會耐心解答。余老師,感謝您的包容與耐心教導(dǎo),沒有您,就沒有我們班今天如此耀眼的英語成績?!叭咧v臺,三寸舌;三寸筆,三千桃李”,時序變換,她送走一批批,又迎來新一批,始終不變的是背后那一份教學(xué)中的認真與負責(zé)。
追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山
“學(xué)到老,活到老”,這是余老師平日里常喜歡說的話。雖通過自己過往的努力,她已經(jīng)成為了一位名師,但她對自己英語能力的追求從未停止。有一次去問她問題時,我無意間看到了英語老師的手機熄屏顯示上是“篤行致遠”四個大字,而她對自己的要求確實如此。雖已身為人師,但她卻比很多同學(xué)都更加珍惜手上的那本牛津字典。每講一份試卷,她總會去查閱一些新出來的熟詞生義,單詞辨析,去進一步提升自己;自己平日里會看一些英語演講,磨耳朵,在我們意志消沉?xí)r會給我們放勵志的英語演講,鼓舞我們;我們同學(xué)經(jīng)常也嘲諷自己刷視頻純粹是為了娛樂,而英語老師刷的視頻都是有關(guān)英語教學(xué)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每次到了什么傳統(tǒng)節(jié)假日,都會放相關(guān)的英文視頻給我們看,讓我們將所學(xué)與傳統(tǒng)文化聯(lián)系起來;自己也會學(xué)習(xí)一些有趣的英語單詞然后講給我們聽,提高我們對英語的興趣。慢慢地,英語成為我們生活中很重要的一部分。她作為英語教研組長,也多次組織英語聽課活動,自己虛心向老教師學(xué)習(xí)。她對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,對自己的嚴格要求大概是她作為一名英語教師的最美模樣了吧。
諄諄如父語,殷殷似友親
“一日為師,終身為父”,在這里我想可以換成“一日為師,終身為母”。身為住讀生的我,對這句話有著更深的理解。記得有一次周六的晚上,其他同學(xué)都已經(jīng)放假回家了,教室里只有我和剩下幾名住讀的同學(xué),她悄悄走進來,問候我們,并用溫柔的語氣鼓勵我們,有時還會分享零食給我們;高二下有幾次考試我英語都沒考好,自己內(nèi)心也受到了很大的打擊,去找英語老師分析,她就仔細問我是哪些板塊出了問題,對于我提出的問題,她都給我提出了解決方案,她不僅給了我老師的辛勤教誨,還給了我如母親般的溫暖與力量;高三臨近高考的那段時間,余老師更是以校為家,時刻陪伴,認真面批面改每一位同學(xué)的試卷,耐心傾訴,緩解大家的備考壓力,亦師亦友亦親人?!耙怀逍佑?,一生念師恩”,春來夏去,孤云與晚霞相伴;秋過冬至,孤鶩與黎明相守,高中三年的無數(shù)個早讀與晚自習(xí),無數(shù)堂課,我們21班的同學(xué)幸得有您相伴。
“教育的本質(zhì)是:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。三年前的我們初踏進一中校門,余老師送我們一句諺語“where there is a will,there is a way.”通過余老師的辛勤付出與我們21班全體同學(xué)的奮斗,取得了2023年的輝煌成績,被心儀的大學(xué)錄取,今天我想我們都有底氣說出這一句“we made it.”“捧著一顆心來,不帶半根草去”,三年來,感恩有您。
撰稿:2023屆畢業(yè)生 蔡銳敏 編輯:黨政辦 審核:陳洪星 |
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