4月11日上午，陽(yáng)新縣2024屆“名師助推工程”暨陽(yáng)新一中4月生物組大集備在我校明禮樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行?；顒?dòng)由陽(yáng)新一中生物學(xué)科組長(zhǎng)盧忠典老師主持，陽(yáng)新一中全體生物老師和來自全縣各高中學(xué)校的部分生物老師參與活動(dòng)?；顒?dòng)特邀武漢三中生物特級(jí)教師高正兵老師作生物復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)。

在示范課環(huán)節(jié)，高正兵老師給高三(17)班學(xué)生上了一節(jié)《三元變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》的生物實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)示范課。楊老師從以下幾方面展開。1：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與因果關(guān)系的判定，2：建立三元變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模型，3：嘗試用“模型”解實(shí)驗(yàn)探究題。

在專家報(bào)告環(huán)節(jié)，高老師作《實(shí)驗(yàn)題提分攻略》的專題復(fù)習(xí)報(bào)告，高老師結(jié)合自己平時(shí)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)教學(xué)，側(cè)重講了以下幾點(diǎn):1.實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)中，老師的困惑是什么，2.在二輪復(fù)習(xí)中，如何提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，3.課本實(shí)驗(yàn)如何處理，4.關(guān)注近三年湖北學(xué)考試卷實(shí)驗(yàn)題，老師們認(rèn)為高老師的報(bào)告有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，深受啟發(fā)，受益匪淺。

圖文：盧忠典

來源：教科室|生物組

初審：陳洪星

終審：潘龍星