為了更有效助力2024屆高三二輪復(fù)習(xí)備考，2024年4月12日下午，陽新縣教育局“名師助推工程”暨陽新一中4月化學(xué)教研組大集備在我校明道樓學(xué)術(shù)報告廳舉行?；顒犹匮錆h中學(xué)李釗鵬老師作復(fù)習(xí)指導(dǎo)，縣內(nèi)各高中高三化學(xué)教師、陽新一中全體化學(xué)教師、及化學(xué)組蹲點校領(lǐng)導(dǎo)梁師穩(wěn)督學(xué)參加活動?；顒佑晌倚；瘜W(xué)教研組長曹陽老師主持。

在示范課環(huán)節(jié)，李老師以高考題導(dǎo)入，結(jié)合課本進行延伸，以任務(wù)驅(qū)動的形式帶著學(xué)生們一一分析，學(xué)生積極配合，師生互動貫穿始終，是一節(jié)高效的專題復(fù)習(xí)課！

在專家報告環(huán)節(jié)，李老師作《實驗題提分攻略》的專題報告。在報告中，李老師結(jié)合自身經(jīng)歷講解了復(fù)習(xí)課的設(shè)計思路，提出了以下設(shè)計方向：一是在課堂教學(xué)中下功夫，重視課本實驗素材的開發(fā)與拓展，提高學(xué)生信息提取與加工，分析與解決問題的能力；二是在專題復(fù)習(xí)課上下功夫，將高考試題分類匯總與拆分，分題型、分設(shè)問方式，凝練解題思路，提高學(xué)生的得分能力；三是在命制試題方面下功夫，在自身專業(yè)能力提高的同時，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)知識、能力、素養(yǎng)的全方位提升。同時在教學(xué)中，要充分利用好智學(xué)網(wǎng)所提供的數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)定位學(xué)生的問題，實現(xiàn)學(xué)生個性化輔導(dǎo)，把握備考小專題的設(shè)置方向。

最后與教師交流環(huán)節(jié)，李老師耐心回答了老師們在教學(xué)中遇到的問題，叮囑老師們（特別是年輕教師）在教學(xué)中要深入挖掘、認(rèn)真總結(jié)，積極參加各級各類教學(xué)教研比賽，努力提升專業(yè)水平，引起了老師們共鳴。

圖文：周媛媛|張波

來源：教科室|化學(xué)組

初審：陳洪星

終審：潘龍星